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21世纪初澳大利亚基础教育发展前景探析
Probing the Developing Prospect of Australian Elementary Education in the beginning of 21st Century
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湛江师范学院比较教育研究所,广东湛江524048
基 金：全国教育"十五"规划课题:<21世纪中外基础教育改革与发展趋势综合比较研究>(课题批准号:FDB011081)系列论文之一
年 份：2004
卷 号：25
期 号：5
起止页码：43-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文依据20世纪后期澳大利亚学者对21世纪初国际和澳大利亚本国基础教育发展前景的两次预测,分析和探讨了21世纪初澳大利亚基础教育的可能发展前景以及对中国21世纪初基础教育改革的启示。
关 键 词：澳大利亚 基础教育
分 类 号：G639.611[教育学类]
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