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21世纪新疆高校民族预科教育模式改革研究
Research on the Educational Model of Ethnic Minority Preparatory Courses and Reform in Universities of Xinjiang in the 21th Century
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]伊犁师范学院中语系,新疆伊宁835000
基 金：全国教育科学"十五"规划重点课题(DMA010388)研究成果之四。
年 份：2004
卷 号：23
期 号：2
起止页码：27-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：民族预科教育是我国普通高等教育的一个特殊层次,也是民族高等教育的重要组成部分。新疆高校民族预科教育起始于20世纪50年代,至今已有40多年的历史。在新疆少数民族教育中,民族预科教育起着承前启后的桥梁作用,具有重要的地位。但其现行模式存在一定的不足,主要表现在办学模式、教学管理、学制、教学内容、课程设置、教学大纲、教材建设等方面。为此,作者提出了自己的一些改革设想。
关 键 词：新疆高校 民族预科教育 地位和作用 发展历程 模式 改革设想
分 类 号：G75[教育学类]
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