期刊文章详细信息
影响英语学习的心理因素及对策分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉化工学院外语系,湖北武汉430074
年 份：2004
期 号：6
起止页码：144-145
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：英语学习是一种复杂的系列活动。学习者的动机、毅力、兴趣以及对教师的感情等心理因素,对其英语学习的效果有着深远的影响;新时期的英语教师在了解学习者相关心理因素的同时,还应设法采取相应对策使其英语学习达到最佳的效果。
关 键 词：英语学习 心理因素 学习动机
分 类 号：G421]
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