文献类型：期刊文章

作　　者：张奇[1] 林崇德[2] 赵冬梅[3] 滕国鹏[1] 郑琳娜[1]

机构地区：[1]辽宁师范大学心理学系,大连116029 [2]北京师范大学发展心理研究所,北京100875 [3]山东轻工业学院社会科学系,济南250100

出　　处：《心理科学》

基　　金：本研究得到国家教育科学"十五"规划重点项目;教育部重点项目的资助(DBA010157)。

年　　份：2004

卷　　号：27

期　　号：3

起止页码：519-523

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：研究目的是考察小学生口算速度和广度的发展。180名1至6年级城市小学生接受了口算能力的测验,结果显示:小学生口算的速度和广度随年级的增长而加快和扩大。不同口算的广度之间存在明显的差异,按口算广度的大小排列,依次是:不进位加法、不借位减法、进位加法、借位减法、除法和乘法。小学生口算的速度和广度均无显著的性别差异。数字广度和口算速度是制约口算广度的两个重要因素。

关 键 词：小学生 口算能力 口算速度 口算广度  

分 类 号：G623.5[教育学类]