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期刊文章详细信息

21世纪呼唤人本教育    

On Concept Of Human nature-Oriented Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:钟和诚[1]

机构地区:[1]四川教育学院中文系,四川成都610041

出  处:《四川教育学院学报》

年  份:2004

卷  号:20

期  号:1

起止页码:7-8

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:人本教育是 2 1世纪教育的主旋律。它是从人的本质出发施以教育 ,使人的本质完美形成和良好发展。但不同的时代 ,由于对人性 (人的本质 )的不同认识 ,产生了不同的教育观和教育。 2 1世纪人的本质 ,主要表现为人的主体性增强。主体性包含三个方面的内容 :第一 ,主体自觉能动性 ;第二 ,主体创造性 ;第三 ,主体自主性。“主体性”人本论 ,直接引出“人本教育”。因此 ,2 1世纪的教育观应是“人本教育观” ,应实行以人为本的教育。

关 键 词:21世纪  人本教育 生活教育观 创造能力  自主学习  

分 类 号:G424]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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