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谈基于信息技术下语文“三性”的体现
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市武进区礼嘉中心小学,江苏常州213176
年 份：2004
期 号：5
起止页码：53-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着新课程标准的实施,信息技术与学科教学不断整合,信息技术作为一种工具,也作为一种资源,融入了我们的语文课堂教学,使语文课堂走向信息化。在信息技术环境下开展语文教学,不仅仅要实现信息技术与语文学科的整合,更要注重在信息技术环境下,语文学科的工具性、人文性和开放性的体现。
关 键 词：信息技术 课程标准 课程整合 语文教学 小学
分 类 号：G623.2[教育学类] G434
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