期刊文章详细信息
新课程下数学教师的观念转变
The Idea Chang of Mathematics Teachers under the New Curriculum
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]滁州师范专科学校数学与计算机科学系,安徽滁州239000
年 份：2004
卷 号：6
期 号：1
起止页码：116-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教师观念的转变是数学课程改革成功的关键。本文通过对数学教师观念的认识,明确其 内涵和在新课程下观念转变的重要性,在分析《全日制义务教育数学课程标准》观念的基础上,提出数学教师 转变观念的必由之路--学习、反思、实践。
关 键 词：基础教育 课程改革 数学教师 教学观念 建构主义 学习观
分 类 号：G633.6[教育学类] G451.6
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