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期刊文章详细信息

美国科学史教育的演进及其启示    

The Evolution of Scientific History Education in America and Its Inspiration

  

文献类型:期刊文章

作  者:林长春[1]

机构地区:[1]重庆师范大学化学系,重庆400047

出  处:《外国教育研究》

年  份:2004

卷  号:31

期  号:6

起止页码:32-35

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:科学史教育是培养和提高学生科学素养的重要途径。把科学史引入科学课程和教学之中已成为当代科学教育革新发展的一大特点。本文介绍了美国科学史教育的兴起与发展,以期为我国探究在新的时代背景下实施科学史教育的新思路提供启示和借鉴。

关 键 词:科学史 科学史教育 科学素养  演进 启示  

分 类 号:G423.02] G712[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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