期刊文章详细信息
数学探究学习过程中的自我监控活动研究
Investigation on Self-monitoring Action in Mathematical Inquiry Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学数学与计算机科学学院,江苏南京210097 [2]烟台职业学院计算机系,山东烟台264025 [3]徐州科技中学,江苏徐州221008
基 金：全国教育科学"十五"规划重点课题(EHA030431)
年 份：2004
卷 号：13
期 号：2
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：自我监控活动是数学探究过程中的关键环节.学生探究数学问题时的自我监控活动并不是通常认为的以“反问自己”的方式展开的,而是以基于个人习惯的、形式多样的方式进行的,“反复阅读问题”是其中较为典型的方式之一.
关 键 词：探究学习 数学教学 自我监控活动 功利性目标 反复阅读 习惯驱动
分 类 号：G633.6[教育学类]
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