期刊文章详细信息
教师提问的方式与外语习得
Teachers' Questioning and Foreign Language Acquisition
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]肇庆学院外语系,广东肇庆526061
年 份：2004
卷 号：22
期 号：6
起止页码：134-136
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教师提问是教学过程中必不可少的环节 ,是教师话语的重要组成部分。本文分析了教师提问的类型对学生外语习得的影响 ,并探讨了教师应采用不同的课堂提问 ,创造出更多更真实的交际机会 ,激发学生的参与欲望 ,使学生运用所学的语言知识去解决交际中产生的问题 ,在解决意外交际问题的过程中促进新知识的认知结构的形成 ,并使之转化为内在的知识 。
关 键 词：教师提问 课堂教学 外语习得
分 类 号：G642.4]
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