期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黔东南民族师范高等专科学校生物科学技术系,贵州凯里556000 [2]黔东南州教育局教科所,贵州凯里556000
年 份:2004
卷 号:22
期 号:3
起止页码:113-115
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基础教育课程改革生物新课程的理念之一是倡导探究性学习 ,目的是力图改变学生的学习方式 .作为教师应该如何组织探究性学习 ?笔者进行了探索和辩证性思考 ,提出了探究性学习的教学策略和教学案例 .
关 键 词:探究性学习 生物学 教学策略
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
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