期刊文章详细信息
“阅读材料"教学现状分析与建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省六合高级中学,211500
年 份：2004
卷 号：43
期 号：4
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：全日制普通高中数学教科书以其指导思想的先进性，内容的时代性以及结构体系的科学性呈现给广大生师，赢得了广泛的赞誉，教材中新添的“阅读材料”短小精悍，融知识性、科学性、趣味性与教育性于一体，丰富了教材也为中学数学的教学注入了新的活力。
关 键 词：高中 数学教学 教科书 指导思想
分 类 号：G633.6[教育学类]
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