期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学教育信息与网络技术研究院,北京100875
年 份:2004
期 号:4
起止页码:24-27
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:目前研究我国高校信息化评价指标体系的主要目的是"描述系统状态",相应的指标体系必须具备全面、精炼、求实3大特征。该指标体系应该包括组织体系、政策体系、技术支撑体系和培训体系4大部分。当务之急是提出恰当的框架,引导学校信息化建设健康、有序、持续发展。
关 键 词:高等学校 信息化评价 指标体系 技术支撑体系 政策体系 中国
分 类 号:G649.2]
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