期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南通医学院现代教育技术系计算机教研室,江苏226001
年 份:2004
卷 号:18
期 号:2
起止页码:230-231
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为了提高高校学生的计算机实际应用的能力 ,本文研究了计算机实验教学的方法 ,采用以学生为主体的引导模式 ,激发了学生对枯燥、难以掌握的计算机程序编制的兴趣 ,使学生能够掌握和了解实验的目的和全过程 ,有利于发挥学生的主观能动性和创造力 ,对学生思考和实际应用能力的培养起到了积极的作用。
关 键 词:高校 计算机教学 教学方法 实验教学 启发式教学
分 类 号:TP3-4[计算机类] G642.423]
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