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面向未来,面向学习型社会,面向终身教育——南非大学远程教育特点研究
Lifelong Learning towards a Learning Society and the Future-On the Open Distance Education of Unisa
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学非洲教育研究中心,浙江金华321004
年 份：2004
卷 号：29
期 号：2
起止页码：1-7
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：261322)、RWSKHX、普通刊
摘 要：近些年来,南非大学坚持面向未来,面向学习型社会,面向开放型远程教育,努力发展有特色的远程高等教育,取得了令人瞩目的成绩,成为当今世界享有声誉的"巨型大学"之一。受国家教育部有关部门委派,我们于2003年8月专门赴南非大学进行考察,经过阅读大量学校文献和走访有关部门官员,我们初步提出了南非大学发展远程教育的一些主要特点,供同行研究参考。
关 键 词：南非大学 远程教育 终身教育 教学质量 教育成本
分 类 号：G728] G434[教育学类]
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