文献类型：期刊文章

作　　者：张卓文[1] 冯小虎[1] 许晖[1] 徐娟[1]

机构地区：[1]华中农业大学园艺林学学院林学系,湖北武汉430070

出　　处：《中南林学院学报》

年　　份：2004

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：77-81

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD_E2011_2012、普通刊

摘　　要：　在分层抽样问卷调查的基础上,运用方差分析、因子分析及模糊综合评判等方法对华中农业大学校园环境质量主观评价因子进行了具体分析.方差分析结果表明:不同成长环境的学生对"校内的交通体系"和"文娱场所适用性"等因子的评价结果有显著差异,而对其它因子的评价结果没有显著差异;不同性别的学生对"总体环境品质"、"宿舍适用性评价"和"到教室时间满意度"等因子的评价结果有显著差异,而对其它因子的评价结果没有显著差异;不同专业的学生对大多数因子的评价结果有显著或极显著差异.因子分析结果为:对23个因子进行旋转因子分析从而得到主成分,并依次命名为交通可达性因子、总体环境意象因子、建筑适用性因子、校园生活环境因子及物理环境因子.模糊评价结果表明:该校的环境质量主观评定等级为"一般"至"好".

关 键 词：环境科学 校园环境质量  方差分析 因子分析  模糊评判  华中农业大学  

分 类 号：X820.2]