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期刊文章详细信息

从多元智能结构理论看音乐教育的育人价值    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭声健[1]

机构地区:[1]湖南师范大学出版社

出  处:《人民音乐(评论)》

年  份:2004

期  号:4

起止页码:46-49

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2004_2005、RWSKHX、核心刊

摘  要:对音乐教育价值的认识,关系到音乐教育在学校教育中应处于何种地位的问题,因而也是直接关系到音乐教育的生存与发展的问题。基于此,广大音乐教育工作者在这一问题的探讨上一直进行着不懈的努力,并取得了许多有创见的成果。从传统上理解的音乐教育的价值主要体现在辅德、益智、健体三个方面。

关 键 词:多元智能结构理论  音乐教育 育人价值 文化传承价值 语言智能 节奏智能  

分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类]

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同被引文献:

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