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期刊文章详细信息

如何有效地开展小组合作学习    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王瑞华[1]

机构地区:[1]天津市大港区第一小学

出  处:《中小学教材教学(小学版)》

年  份:2004

期  号:4

起止页码:24-25

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课标中指出,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。由于每个学生所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式不同,因此开展小组间的合作学习,能够实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进学生的个性发展。下面就“小组合作学习”,谈几点自己的体会。

关 键 词:小组合作学习 课程标准 个性发展  小学  数学教学

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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