期刊文章详细信息
从博雅教育、通识教育到人文素质教育──兼论理工科大学的人文素质教育
From Liberal Education, General Education to Quality-oriented Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京理工大学材料系,江苏南京210094
年 份：2004
卷 号：17
期 号：2
起止页码：71-75
语 种：中文
收录情况：IC、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：通过简要回顾素质教育思想的演变历史,界定了与素质教育有关的概念。结合理工科大学人文素质教育的实际情况,提出了自然科学在三个层次上具有人文意义,并对其中的微观层次进行了分析。
关 键 词：博雅教育 通识教育 人文素质教育 自然科学
分 类 号：G642]
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