期刊文章详细信息
广义智力论
Intelligence in a Broad Sense
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西省教育厅教研室 [2]太原市第十八中学,山西太原030009
年 份：2004
卷 号：24
期 号：5
起止页码：13-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：心理学对智力定义的界定以及对智力与非智力因素的划分并不科学。传统智力观多是仅含“认知”因素的“狭义智力论”,而许多现代智力观实质上又是“人力论”。广义智力论认为,智力就是人脑先天就有的由定向力、认知力、调控力三类因素组成的三维立体结构系统所具有的综合功能与能力。推进教育创新,实施素质教育,应将发展学生智力作为教育的主要目的,并应尽力遵循广义智力论的基本原则。
关 键 词：广义智力论 智力定义 智力要素 智力结构 教育意义
分 类 号：G44[心理学类]
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