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期刊文章详细信息

小学生人格双重化倾向及其学校归因    

Tendency of the Pupils' Dual Personality and the Schools' Responsibility

  

文献类型:期刊文章

作  者:张蕾[1]

机构地区:[1]青岛职业技术学院教育心理系

出  处:《江西教育科研》

年  份:2004

期  号:4

起止页码:23-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:文章通过对儿童人格测查结果的分析,提出儿童人格有双重化发展的倾向,并对其内涵与危害进行了界定;对学校教育在儿童人格双重化倾向形成中的作用进行了归因探索,阐述了四方面的原因;进而探讨了矫正儿童人格双重化发展的策略,提出了一些相关的建议。

关 键 词:小学生 人格双重化  归因分析 心理健康教育 认知失调  道德判断

分 类 号:G448[心理学类]

参考文献:

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同被引文献:

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