期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西师范大学教育技术学系,广西桂林541004
年 份:2004
卷 号:25
期 号:5
起止页码:47-50
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:针对现有网络学习评价中存在的问题 ,立足于新的评价目标 ,作者构建了网络学习的评价模式 ,这就是以全面、准确、客观地评价学生学习情况为目标 ,以学生特征分析系统为基础 ,以形成性评价为主导 ,以数据库技术为支撑 。
关 键 词:网络学习 评价目标 评价模式 数据库 网络教育 教育评价
分 类 号:G434[教育学类]
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