期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]阜阳师范学院外语系,安徽阜阳236032
年 份:2004
卷 号:6
期 号:1
起止页码:26-28
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:动机对于学生学习语言非常重要 ,研究学生学习动机意义重大。本文试图从两个层面来仔细分析影响英语学习动机的六个因素 :学习者层面 :学习态度 ,学习目的和自我概念 ;学习情境层面 :学校环境 ,英语课堂教学和同学之间的关系。通过逐项分析 ,文章归纳出教学启示以期激发学生英语学习动机。
关 键 词:英语课堂教学 学习动机 学习情境 学习态度
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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