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期刊文章详细信息

论影响英语学习动机的六大因素    

  

文献类型:期刊文章

作  者:汪春英[1]

机构地区:[1]阜阳师范学院外语系,安徽阜阳236032

出  处:《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》

年  份:2004

卷  号:6

期  号:1

起止页码:26-28

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:动机对于学生学习语言非常重要 ,研究学生学习动机意义重大。本文试图从两个层面来仔细分析影响英语学习动机的六个因素 :学习者层面 :学习态度 ,学习目的和自我概念 ;学习情境层面 :学校环境 ,英语课堂教学和同学之间的关系。通过逐项分析 ,文章归纳出教学启示以期激发学生英语学习动机。

关 键 词:英语课堂教学 学习动机 学习情境 学习态度  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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