期刊文章详细信息
儿童视角的叙事学意义
On Significance of Perspective from Children in Narratology
文献类型：期刊文章
Wang Lijun (Chinese department, Shaoxing University, Shaoxing, Zhejinag, 312000)
机构地区：[1]绍兴文理学院中文系，浙江绍兴312000
基 金：浙江省社会科学规划项目
年 份：2004
卷 号：24
期 号：2
起止页码：49-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：儿童视角是儿童发现以后被作家们所亲睐的一种叙事策略,它的出现而构成的叙事学意义是多重的:直接参与了对传统的全知叙事视角的变革;形成了活泼天真的叙述者及独特的文本内容、单纯稚嫩清新的叙事口吻、冷静客观的叙事态度以及复调的结构特征等等.
关 键 词：儿童视角 叙事模式 叙事态度 复调
分 类 号：I246.7]
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