期刊文章详细信息
综合实践活动课程中过程与结果的关系——综合实践活动课程中的十大关系（之五）
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部华中师范大学课程研究中心
年 份：2004
期 号：04B
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我在课程改革实验区调查时发现，综合实践活动的实施存在着过于关注结果而忽略“过程价值”的现象。如何看待过程的价值?在实施中强调过程是否就意味着对结果的忽视?强调过程是否仅仅注重活动形式?应该引导学生获得什么样的结果?究竟如何处理综合实践活动实施中过程与结果的关系?这是在综合实践活动实施过程中需要思考的基本问题。
关 键 词：综合实践活动课程 教学过程 课程改革 教育价值 中学 实践能力
分 类 号：G632.3[教育学类]
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