期刊文章详细信息
合作学习须适时,适度,讲实效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省金坛市华罗庚实验学校
年 份：2004
期 号：4
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：王坦在《合作学习论》中指出,合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是"个体学习".合作学习是指学生在小组或团队中为完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.随着新课改向纵深发展,合作学习的意义和价值已经逐渐被许多教师所接受,特别是在一些公开课中成了不可少的"亮点".
关 键 词：合作学习方法 数学教学 小学 学习兴趣 心态
分 类 号：G623.5[教育学类]
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