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工科大学人文素质教育探索
Discussion on Humanity Quality Education in Engineering Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东工业大学党委 [2]广东工业大学学生处
年 份：2004
期 号：1
起止页码：84-87
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：结合广东工业大学人文素质教育实践个案,明晰素质教育的价值取向,丰富人文教育内容体系,正确处理科学精神与人文精神、社会科学与人文科学、传统文化与时尚文化、精英意识与大众意识四大关系;探索人文教育的“有形”与“无形”形式,启动“熔炉工程”,追求素质教育的最高境界;强调抓方向、抓重点、抓特色、抓品牌,突出人文教育成效。
关 键 词：工科大学 人文素质教育 价值取向 科学精神 创新精神 德育功能
分 类 号：G642.4]
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