期刊文章详细信息
网络行为对大学生学习成绩和心理健康状况的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南师范大学医学院预防医学系,长沙410006
年 份：2004
卷 号：25
期 号：2
起止页码：250-251
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：目的探讨上网行为对大学生学习成绩、心理健康状况的影响,为高校教育工作者引导大学生科学地应用网络提供理论依据。方法分层整群抽取长沙市中南大学、湖南师范大学、长沙大学的本、专科学生945人,对学习成绩、心理健康状况进行多因素Logistic回归分析。结果专业兴趣、抑郁、玩网络游戏与学习成绩有关(P<0.05),学习任务、专业兴趣、平均每天上网时间、网龄与心理健康有关(P<0.05)。结论学习成绩和心理健康与网络行为密切相关。
关 键 词：心理健康 网络行为 因素分析,统计学
分 类 号：R395.6[心理学类] R179]
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