期刊文章详细信息
“有限理性说”对学校管理的启示
The Englightenment of the Limited Reason Theory to School Management
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉理工大学校长办公室,湖北武汉430070
年 份：2004
卷 号：17
期 号：2
起止页码：237-240
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：面对现代教育发展越来越复杂的局面,传统学校管理理论与模式已经不太适应。"有限理性说"提出了一种新的管理思想,为学校管理提供了一种可资借鉴的新的思维方式和管理理念。它对学校管理的启示是:学校管理思想应重视灵活性,以追求"满意"取代机械地追求"最优化"思想,强调管理目标的分解与互补,构建网络化的组织结构,加强民主管理。
关 键 词：有限理性 学校管理 理论发展 启示
分 类 号：G647]
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