期刊文章详细信息
ESP与我国大学英语教学发展方向
ESP and the direction of China’s college English teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]复旦大学外文学院 上海200433
基 金：中国外语教育研究中心资助
年 份：2004
期 号：2
起止页码：22-28
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：对比刚刚研制完成的《高中英语课程标准》和《大学英语课程教学要求》，不难发现，前者对高中毕业生提出的英语能力要求已和后者提出的“一般要求”不相上下；高中英语课程设置几乎把大学英语的课程设置全部移植了过去。这就产生了一个问题，大学英语教学何去何从?文章通过对社会需要和学生基础的分析，提出了大学英语应调整课程设置，逐步把重心向专门用途英语教学发展的看法，并就其和基础英语教学的关系、教材、教师进行了讨论。
关 键 词：ESP 大学英语教学 中国 教学目标 外语技能
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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