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英语听力教学中的教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市普陀区教育学院 [2]上海市同济二附中
年 份：2004
期 号：4
起止页码：23-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：在英语学习中，听与读一样，是获取语言信息的手段，它与说、写一起，构成了人类社会重要的交际手段。正因如此，英语听力课也逐渐被正式列入中学课程表。但是对于英语听力教学，依然有人认为：听力课就是做中考或高考模拟卷中的听力题，就是“放放录音，做做题目，对对答案”。所以，开设英语听力课的目的到底是什么?教师在英语听力教学中的作用是什么?教师是否需要为听力课作教学设计?假如需要的话，应该设计什么?
关 键 词：英语教学 听力教学 教学设计 中学 教学方法 教学反思
分 类 号：G633.41[教育学类]
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