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米尔顿·弗里德曼论政府在教育中的作用思想述评
A Review on Milton Friedman's Thought of Government's Role in Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁石油化工大学人文学院,辽宁抚顺113001
年 份：2004
卷 号：31
期 号：4
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：弗里德曼认为,政府只应该对学校教育进行有限的干预。政府在教育中的作用,除了为消除邻近影响而资助最低水平的学校教育外,还要保证被批准的学校达到最低教育标准。他反对政府对教育的集权和垄断,抨击了现行公立学校教育体制所造成的教育质量和效率低下等诸多弊端和危害。弗里德曼关于政府在教育中作用的理论,对深化我国教育体制改革具有重要的启示和借鉴意义。
关 键 词：米尔顿·弗里德曼 政府作用 教育思想 学校教育 美国
分 类 号：G46[教育学类] G40-09]
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