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期刊文章详细信息

自主性学习——课堂的一泓活水    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈俊霞[1]

机构地区:[1]江苏金坛市白塔中心小学

出  处:《中国教育现代化》

年  份:2004

期  号:5

起止页码:50-51

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人。注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这里的自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。教师应调动学生学习的积极性,教会学生学习,让学生成为学习的主人。然而,在许多课堂中,自主性学习仅仅成为一种追求“时髦”的形式主义,并没有从根本上让学生自主、学会学习。如何让学生的自主学习更“真”更“实”呢?

关 键 词:自主学习  语文教学 课程标准 个体差异  学习方式  讨论式教学 小学  

分 类 号:G623.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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