期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏金坛市白塔中心小学
年 份:2004
期 号:5
起止页码:50-51
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人。注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这里的自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。教师应调动学生学习的积极性,教会学生学习,让学生成为学习的主人。然而,在许多课堂中,自主性学习仅仅成为一种追求“时髦”的形式主义,并没有从根本上让学生自主、学会学习。如何让学生的自主学习更“真”更“实”呢?
关 键 词:自主学习 语文教学 课程标准 个体差异 学习方式 讨论式教学 小学
分 类 号:G623.2[教育学类]
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