期刊文章详细信息
教学中前概念的解构与重建
Deconstruction and Reconstruction of Preconception in Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]达县中学校办,四川达县635000
年 份：2004
卷 号：14
期 号：3
起止页码：107-108
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学中前概念的解构与重建 ,对于教师观念更新的真正实现 ,推动新课程改革的有效实施、良好师生关系的形成和教学效率的提高具有重要意义。其解构与重建的主要策略有 :在教学反思中实现前概念的解构与重建 ;在教学实践中实现前概念的解构与重建 ;在教学总结和理性思考中实现前概念的解构与重建 ;
关 键 词：教学 前概念 解构 重建 教学反思 教学总结 教学实践
分 类 号：G424]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
