期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]株洲市南方中学,湖南株洲412002
年 份:2004
卷 号:9
期 号:3
起止页码:116-117
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:历史教育似乎走进一个误区:素质教育=降低学科教育难度+艺术特长培养。实际上,培养创新能力才是中学历史学科教育的核心;提高人文素养,培养高的“情商”才是中学历史学科教育的终极目标。
关 键 词:创新能力 情商 历史教育 中学 素质教育 人文素养
分 类 号:G633.51[教育学类]
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