期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东技术师范学院大学英语教学部,广东广州510665 [2]广东技术师范学院中文系,广东广州510665
年 份:2004
卷 号:25
期 号:1
起止页码:85-89
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文把第四学期CET - 4成绩在 4 9.5分以下的非英语专业本科生称为大学英语学习的弱势群体。统计了这部分学生的数量 ;分析了这个群体产生和形成的主要原因 ;提出了帮助这部分学生走出英语学习困境的建议以及改变现状的具体措施。
关 键 词:关注 大学英语学习 弱势群体
分 类 号:H319.1[外国语言文学类]
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