期刊文章详细信息
走进新课程——教师角色的转变和教学方式的变革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省常德市一中
年 份：2004
期 号：4
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
关 键 词：教师角色 教学方式 课堂教学 合作学习
分 类 号：G632[教育学类] G635.1
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