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期刊文章详细信息

我国中小学教师的心理健康问题及其危害——目前国内关于中小学教师心理问题研究的文献综述    

The Status Quo of the Teachers ' Mental Health in Primary and Junior High Schools and Its Harms ——The Overall Narration about the Teathers' Mental Problem in Recent Years

  

文献类型:期刊文章

作  者:廖全明[1] 李辉[2]

机构地区:[1]涪陵师范学院教育系,重庆408003 [2]云南师范大学教育科学与管理学院,云南昆明650092

出  处:《学术探索》

基  金:全国教育科学"十五"规划课题"贫困民族地区学生心理健康维护的系统方案研究"(批准号FMB011429);云南省"省校合作;共建心理学重点学科";云南省教育科学研究项目;重庆市教委人文社会科学重点项目研究成果之一。

年  份:2004

期  号:4

起止页码:56-59

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:通过对近十余年来的文献检索,对我国目前关于教师心理健康问题的研究,从教师心理健康的概念及标准、中小学教师心理健康问题现状、主要表现、产生的原因和造成的危害等几个方面进行了综述,以引起人们对中小学教师心理健康问题的充分重视。

关 键 词:教师 心理健康 现状  危害  

分 类 号:G443[心理学类] G451.4]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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