期刊文章详细信息
教育券,迈出关键的那一步——评弗里德曼学券模型的局限性
Education Voucher, Starting the Key Step in China——Review The Limitations on Friedman's Education Voucher Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南财贸学院国际工商学院,云南昆明650221
年 份：2004
卷 号：20
期 号：2
起止页码：134-138
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中国要使教育券能够真正起到融措社会资本、扩大教育投资的功能,远非弗里德曼设计的那么简单。一个完整和现代的教育包括观念、方法、体制、手段等,它们随着社会的发展尚须变革。教育涉及千家万户,有待于全体社会成员的理解和支持,这是教育券能够顺利实施的基本条件。
关 键 词：教育券 教育投资 中国 教育经费 投资回报率
分 类 号：G40-054] G526.7[教育学类]
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