期刊文章详细信息
基于新程改革的教师培训
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市大东区教师进修学校
年 份：2003
期 号：3
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课程改革的实验主体是学校和教师,进行卓有成效的教师培训是实验顺利进行的保证。本文同时也对新课程教师培训模式进行了初探,并对本区一年来的培训工作做了回顾和反思。
关 键 词：教师培训 课程设置 教师素质 职业道德 知识结构
分 类 号：G451.1[教育学类]
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