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期刊文章详细信息

多站点综合性毕业考试的改革与实践    

Reformation and Practice of Multi-stage Comprehensive Graduation Examination

  

文献类型:期刊文章

作  者:王丽娜[1] 丛滋敏[2] 袁芳[2] 芮艳华[1]

机构地区:[1]山东大学教务处 [2]山东大学医学院,山东济南250100

出  处:《医学教育探索》

年  份:2004

卷  号:3

期  号:1

起止页码:58-60

语  种:中文

收录情况:IC、普通刊

摘  要:我校改革临床医学专业毕业考试模式与方法 ,在临床实习过程中组织多站点综合性考试 ,采用闭卷笔试方法考核临床理论知识 ,占 70 %;采用实践操作与现场口试方法考核临床技能及相关知识 ,占 2 0 %;采用开卷笔试方法考核医疗文书书写 ,占10 %。实践证明 ,此项改革能促进医学生端正实习态度 ,调动实习的积极性与主动性 ,引导医学生在实习中重视理论学习与临床实践的密切结合 。

关 键 词:临床医学专业 毕业考试 考试模式 教学改革 教学质量

分 类 号:R4-4[临床医学类] G424.74]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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