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期刊文章详细信息

人本主义心理学与教育改革    

Humanistic psychology and education reform

  

文献类型:期刊文章

作  者:张艺[1]

机构地区:[1]郑州师范高等专科学校教育系,河南郑州450052

出  处:《河南社会科学》

年  份:2003

卷  号:11

期  号:5

起止页码:208-209

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:教育改革论是人本主义心理学思想的重要组成部分。人本主义心理学主张教育目标应该是促进变化和学习,培养能够适应变化和知道如何学习的人,这就对只注重学科知识教学的传统教育目标提出了挑战。人本主义心理学将学生视为教育的中心,学校为学生而设,教师为学生而教,主张学生中心教育,为我国当前教育改革的研究与实践提供了一些新的观点和一条新的途径。

关 键 词:人本主义心理学 教育改革 自我实现 学生中心教育  开放教育

分 类 号:G521[教育学类] G44]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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