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期刊文章详细信息

建构主义学习理论与课堂讨论    

Constructivist Learning Theory and Classroom Discussion

  

文献类型:期刊文章

作  者:周国鹃[1]

机构地区:[1]苏州大学海外教育学院,江苏苏州215006

出  处:《暨南大学华文学院学报》

年  份:2004

期  号:1

起止页码:16-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在中高级汉语教学中,由于一般还是沿袭初级阶段的教学方法,致使中高级阶段 的教学任务很难切实完成。本文从中高级汉语综合课的课堂讨论入手,尝试用建构主义教学模式 来组织课堂讨论,以期改进中高级阶段的汉语教学办法。

关 键 词:建构主义学习理论 课堂讨论 教学方法 汉语教学

分 类 号:H195.3[中国语言文学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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