期刊文章详细信息
关注学生情感态度，促进英语学习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省东营职业学院教育系
年 份：2004
期 号：3
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：20世纪60年代，随着人本主义心理学的兴起和发展，语言教学中的情感问题越来越受到重视。人本主义心理学认为，教育应以促进人的全面发展为目标，而要实现该目标，必须把认知和情感两个方面统一起来。然而，在我们的实际教育中。
关 键 词：情感态度 人本主义 英语教学 课程改革 中学 学习习惯
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
