期刊文章详细信息
凸现能力为本 实践为主 需求为重的课程体系——澳大利亚职业教育培训经验之一
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部发展研究中心100816
年 份：2004
卷 号：20
期 号：6
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：澳大利亚职业教育培训改革的主要内容，就是以职业岗位关键技术能力为核心进行教学改革，以能力为本、实践为主、需求为重的办学理念进行课程模块的开发，以岗位职业能力要求及其变化情况，制定最新的培训计划和大纲。在澳大利亚，职业教育培训被定义为：“以工作为目标的教育和培训，强调开发和提高学习者胜任工作的技能”。
关 键 词：课程体系 澳大利亚 职业教育 职业岗位关键技术能力 教学改革 能力本位 办学理念
分 类 号：G719.611]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
