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期刊文章详细信息

挫折教育的误区    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张锐[1] 高琪[2]

机构地区:[1]山东省临沭县教育局 [2]山东省临沭第一中学

出  处:《当代教育科学》

年  份:2003

期  号:14

起止页码:22-22

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:分析一下当前的挫折教育,我们不难发现存在着很多误区和不当,难以有效地提高学生的耐挫折能力,有些还会对学生的心理发展起到消极的影响。归纳起来,这种误区表现在以下几个方面:

关 键 词:挫折教育 误区  失败教育 自信心 教育心理学

分 类 号:G631[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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