期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东师大学前教育研究所,200062
年 份:2004
期 号:3
起止页码:11-12
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:拓宽办园形式、加强多层面的合作与交流、转变儿童学习观、转变教师角色等是近些年我国幼儿教育所取得的成绩与经验;对幼儿教育社会价值的认识偏差、盲目赶潮流、课程超载等则是目前制约我国幼教发展的严重问题。
关 键 词:中国 幼儿教育 教育经验 教育合作 教育交流 学习观 教师角色
分 类 号:G619.2]
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