期刊文章详细信息
当前美国高等学校认证评估面临的挑战及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国驻美国大使馆教育处
年 份：2004
卷 号：17
期 号：1
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高等学校认证，是对达到或超过最低教育质量标准的教育机构地位的确认。高校评估是指对上述地位确认的过程，其目的是通过质量认证手段，促进高校不断改善办学条件，提高办学质量。美国高等学校的质量认证和评估是依靠非政府、非营利的认证机构，通过同行评议来完成的。
关 键 词：美国 高等学校 教育质量 远程教育 教学形式
分 类 号：G649.712]
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