文献类型：期刊文章

作　　者：黄玉顺[1]

机构地区：[1]四川大学哲学系,四川成都610064

出　　处：《四川大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：2004

期　　号：2

起止页码：36-45

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：244765)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：通过双重透视,亦即通过海德格尔视域对康德的透视,儒学视域对康德、海德格尔的透视,来探索哲学中的一个根本问题:形而上学的奠基问题。海德格尔所谓的形而上学奠基指的是为传统存在论哲学奠基,具有两层含义:奠基不仅为形而上学提供新的基础,而且这个新基础将决定形而上学本身的重建。根据这个观念,海德格尔批判地继承了康德的形而上学奠基工作。儒家哲学的重建也有自己的形而上学奠基问题,但是儒学的奠基既不同于康德,也不同于海德格尔的思路。它不是康德式的理性奠基,而是由情感来奠基;但它也不是海德格尔式的"烦"的情绪奠基,而是由"爱"的情感来奠基。

关 键 词：儒学 形而上学 康德哲学 海德格尔  奠基问题  

分 类 号：B222]