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期刊文章详细信息

建构主义教学理论与大学外语教学    

Constructivist Teaching Theory and College Foreign Language Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:张海榕[1]

机构地区:[1]扬州大学外国语学院,江苏扬州225002

出  处:《天津外国语学院学报》

年  份:2004

卷  号:11

期  号:1

起止页码:54-57

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近年来 ,建构主义教学理论越来越受到教育界推崇。建构主义强调学习是一个积极主动的建构过程 ,学习者主动地根据先前的认知结构 ,借助于他人和环境的帮助 ,通过独特的信息加工过程 ,注意和有选择地知觉外在信息 ,建构当前事物的意义。本文结合建构主义的一些主要观点 ,在分析建构主义教学观与传统教学观区别的基础上 ,提出建构主义教学理论对大学外语教学有着深刻的启示。

关 键 词:建构主义教学理论 传统教学理论 大学外语教学

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

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同被引文献:

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